【人文学院讯 廖鼎新撰稿】我院公共外语教研室于9月26日16时在学院会议室清源2栋204举行了新学期第一次师生座谈会，共同探讨教师教学和学生学习的新动向。本次座谈会旨在加强师生之间的沟通与交流，促进教学质量的提升，推动教学工作有序前进。

与会人员包括公共外语教研室主任李芹老师及公共外语教研室部分教师，大二不同语种、不同班级近40位学生代表出席了本次会议。与会人员齐聚一堂，共同研讨学习过程中的难点和挑战，老师们针对性地答疑解惑，分享学习经验和智慧。

座谈会上，公共外语教研室李芹主任首先发表了热情洋溢的致辞。她强调了座谈会的重要性，以及师生交流的积极意义。鼓励教师提升教学水平，关注学生学习特点，通过创新教学方法，培养学生的学习兴趣和自主学习能力，同时也号召学生们要主动参与课堂，积极合作，共同推动教学改革和发展。

随后，教研室的老师们也分别发表了精彩的发言，并结合自己的教学实践和经验，分享了一些独特而有效的学习方法和案例。例如，有的老师分享了他们在教学中采用的多媒体教学法，通过图像和声音的呈现激发学生的学习兴趣；有的老师则谈到了如何通过小组合作学习激发学生的团队合作精神和创造力。这些经验的分享不仅丰富了教师们的教学技能，也为学生们提供更多的学习策略和思路。

随后，学生代表发表了自己的观点和建议。他们提出了一些实际问题和困惑，并希望能够得到老师的指导和帮助。他们的发言充分展示了学生们的积极参与和主动学习的态度，也向教师们传递了他们对于外语学习的期望和需求。老师们认真聆听同学们的意见和建议，并提出了具体的解决方案。通过师生之间的充分沟通，一些教学难题得到了一致认识，更加有针对性的教学措施也得到双方的肯定。

最后，教研主任李芹老师作总结发言。她对积极参加此次座谈会的同学们表示感谢，她鼓励大家在接下来的学习和教学中继续努力，不断提升自己的能力和水平，多沟通、多交流、遇到问题尽早解决，我们外语教研室全体老师欢迎同学们咨询关于学习的各类问题。

此次座谈会的成功举办，为新学期的教学工作注入了新的活力和动力，为教师和学生们提供了一个相互交流学习的平台。通过师生之间的深入交流和互动，教师们能够更加准确地把握学生的需求和学习差异，调整教学策略，提供更加个性化的教学服务；同学们也能够更好地理解教师的教学理念和方法，并积极参与课堂，提升自己的学习效果。公共外语教研室也将进一步总结和借鉴本次座谈会的经验和成果，对教学和学习工作进行更好的指导和落实。