【人文学院 黄友强撰稿】为进一步优化考试方案和推进翻转课堂的教学实践探索，语言文化教研室于3月23、29日连续两次召开《大学语文》考试改革研讨会。会议由学院院长助理陈家华主持，教研室全体教师参加。会议主要围绕课程考试的实施细节和试题的组合两方面进行。

会议认真讨论了专科学生课程考核方式的改革，着重围绕“传统试题”和“大作业”，以及考试改革的范围进行了深入的交流探讨。

为优化考点、考题，全体老师对选取的考试题目大方向及考查点的范围进行探讨。同时，对存在争议和疑惑或政策把握不准的课程思政的类题目直接取消。通过集体讨论，最终达成一致意见：以考试为指挥棒，每学期倒逼学生阅读指定经典书籍，切实考查学生的阅读分析和写作能力，考试内容范围为4本推荐阅读书目，考试形式为经典书目中经典片段阅读分析和写作。

此次《大学语文》考试改革是教研室的一次大胆尝试，也是一个创新点。通过此次考试改革的探索与实施，进一步深化智慧教学理念，切实考查学生的语言运用能力。