【人文学院讯 吴瑞棋  蔡紫欣  唐舒彤撰稿】为进一步了解2023-2024学年第二学期广告学专业2023级同学在学业课程方面的合理需求，及时发现学生近期的思想动态和学习状态，同时解答学生在成长、求学的顾虑。4月22日晚19：00，人文学院广告教研室于主教楼328教室召开了4月师生座谈会，广告教研室蔡紫欣老师主持了本次会议，2023级广告学专业14名学生代表参与了此次师生座谈会。

本次师生见面会紧紧围绕“亦师、亦友、议心声”这一主题展开，会议进程主要有四项议题，一是班级纪律上面的问题；二是，广告学一年的学习体会与心得；三是，在日常专业教学中遇到哪些问题，在专业学习上需要教师或教研室或学院哪些方面的帮助；四是，在学习生活中遇到的困难或疑惑等。

会议伊始，代表教师进行主持发言，询问学生在学习和生活中遇到的问题，简单了解了学生近期生活和学习状态，学生表示最近学习任务较重，难以平衡学习和生活，对此教师耐心解答了问题并提出了一些针对性建议。

参加会议的学生代表踊跃分享到广告学专业第一年里的学习和心得。吴嘉业同学提出广告目前学习课程中有理论和操作两个方面，需要自己找准定位，并且在广告海报设计中要保持良好的心态，投入热情制作海报但是被接连打回时不要灰心，需要继续努力。他认为广告学教会了他要投入、专注、细心，但他表示自己绘画能力不足，且对广告比赛缺乏信心。对此代表教师给予回复，广告相关竞赛中主要有四个赛道，分别是视频类、设计类、文案类、策划类。文案和策划是大二大三的重点内容，需要在以后的学习中不断积累，而广告比赛是大学四年的长期目标，并不需要在大一过分焦虑。

在专业学习及海报绘图能力遇到的问题上，学生代表表示平时比较迷茫，做作业时尤其是广告海报设计类型作业时没有特定标准定义，不知该从哪个方面去努力。对此教师回应设计是从练习开始的，在学习初期需要多看多学习优秀作品后才能有所成就，并且仰望星空不如脚踏实地，迷茫不如从此刻开始多学多看。此外，有部分学生提出广告学以后就业方向迷茫，不清楚自己的努力方向，并且对自己的大学现状有些不满。代表教师回应广告学就业范围很广，以后有很多机会，不用过分担心，要把握住现有的学习时间和资源，在当下尽自己的最大努力去拼搏。

部分学生代表反映书本内容较多，和老师上课的PPT内容有些不同。代表教师给出解释，老师上课时讲演PPT可以让同学们清晰理解课程内容，梳理大纲，同时课件上也可以补充课上没有提及的内容，让同学们更为细致地去预习复习相关内容。最后学生代表表示不同教师教学方法不同，有些无法适应，且认为教师对作业反馈帮助不大。代表教师提出建议，希望同学们能把握自主学习能力，主动学习，把握信息收集能力，养成良好学习习惯，主动找老师提出问题寻求帮助以更好发现自己的问题。

此次座谈会教师代表耐心听取了广告学学生代表提出在学习中遇到的问题和需要的帮助，教师代表将把学生反馈的相关的问题与困难反馈至教研室层面，共同为学生排忧解难，为同学们营造更加优质的学习与生活环境，为学院师生构建了和谐的交流平台，畅通了信息渠道，增进师生之间的了解和信任，为今后的教育教学和管理服务打下更加坚实的基础。

 人文学院

   2024年4月23日